第一条：尼沃小学阳光运动与祖国冬季长跑活动总结
尼窝小学阳光运动与祖国同行冬季长跑活动总结
“金色的阳光呼唤着我，也呼唤着你。” 在阳光体育之歌的号召下，在金太阳的号召下，在阳光体育冬季长跑组委会的号召下，我校于2014年11月举行了阳光体育启动仪式。举办冬季长跑活动。 学校举办长跑以来，全校师生积极参与，特别是全体师生全力参与，开创了泥窝小学阳光体育冬季长跑新局面。 回顾这次阳光体育与祖国的冬季长跑赛事，我校在以下方面取得了优异的成绩和重大突破。
1、学生参与面广，学生参与度高。我校今年届
广体在冬季长跑前制定了科学、完整的长跑计划。 全校所有学生均纳入冬季长跑组，不同年龄段的学生分开对待。 工作按照这个计划扎实开展。
2、因地制宜，创造条件更好地开展冬季长跑活动。 我们学校是一所地道的农村小学。 学校的硬件条件和设施比较差。 就我们学校的运动场地来说，我们学校的操场是一条200米长的土跑道。 在这种情况下，组织学生进行长跑。 活动场地相对有限。 基于这种情况，我校通常采用以下方法：先做眼保健操，然后进行五分钟的学生活动时间，然后军姿站立一分钟，最后跟着音乐进行有节奏的慢跑，持续十分钟左右。 一年级在小操场跑步； 其他年级在操场上跑步。 拓展宣传渠道，做强阳光体育。 自阳光体育冬季长跑赛事举办以来，为了更大程度地激发阳光体育冬季长跑的带动效应。 通过我校本届冬季长跑活动，全校学生对运动的兴趣和参加体育锻炼的热情都大大提高了。 同时，学生各方面的行为习惯也都体现在我校的主题教育和办学活动中。 已标准化。
尼窝小学阳光运动与祖国同行冬季长跑活动总结
泥窝小学体育组2015.3
第二部分：“阳光运动与祖国同行”冬季长跑
“阳光运动与祖国同行”冬季长跑
各位老师、同学们：
古希腊埃拉多斯的岩石上刻着三句话：你想变得坚强吗？ 我们跑吧！ 你想健身吗？ 我们跑吧！ 你想变得聪明吗？ 我们跑吧！
跑步是一项简单但有效的健身运动。 它能增强心脏的收缩力，保持血管的弹性。 跑步可以增加肺活量、调节情绪、预防神经衰弱。 跑步还可以培养我们勇敢、顽强、勇往直前的意志力。
教育部、国家体育总局、共青团中央向全国中小学生发出《关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》。 通知要求深入发展学生阳光体育，以实际行动增强体质迎接中华人民共和国的到来。 在新中国成立60周年之际，开展冬季长跑活动，磨练学生意志品质，培养良好运动习惯，进一步掀起阳光运动新热潮。
我校“阳光体育祖国”冬季长跑活动今天正式开赛。 让我们一起去操场，拥抱阳光，融入团队，积极参加冬季长跑活动，有效增强体质。 我们一定要坚持下去，让长跑、健身成为我们成长过程中的美好经历，成为我们对完美生活的不懈追求。 它强健我们的身体，陶冶我们的意志，让我们在锻炼中学会鼓励、合作、尊重、理解！
老师们、同学们，行动起来吧！ 现在就开始长跑吧！ 让我们一起唱响“快乐长跑、健康长跑”的旋律，坚持每天跑一千米，健康工作五十年，幸福生活！ 最后预祝我校“阳光体育祖国”冬季长跑活动取得圆满成功。
第三部分：“阳光运动与祖国同行”冬季长跑倡议
“阳光运动祖国”冬季长跑倡议
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
你好！
阳光体育与祖国冬季长跑活动可以提高我们的身体素质，锻炼我们的体质，磨练我们的意志。 在此，我向全校同学发出以下倡议：
1、坚持参加阳光体育冬季长跑活动，动作规范，持之以恒，积极参加各种有意义的体育活动。
2、每天坚持跑步1000米，增强心肺功能，提高身体素质。
3、假期里，我们应该和父母、祖父母或朋友一起积极参加各种跑步等有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。
4、每天坚持长跑，努力成为“长跑明星”和“体育明星”。 同学们，让我们从今天开始，积极行动起来，树立健康第一的理念，继续积极参加阳光体育活动，用行动践行“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。 今天我们努力为学校争光，明天我们努力为国家争光！
大围子小学六年级一班刘铮
2008 年 11 月 21 日
“阳光运动祖国”冬季长跑倡议
第四部分：“阳光运动健康快乐”冬季长跑活动总结
“阳光运动健康快乐”冬季长跑活动总结
为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局有关部署，为全国亿万学生全面开展阳光体育活动，切实提高体育文化素养我校王台小学迅速行动，开展扎实有效的工作，取得了初步成效。 现将相关工作总结如下：
一、领导重视、精心部署
为落实“阳光运动健康快乐冬季长跑”活动，我校制定了具体措施。 同时，全校阳光体育活动的推广也被列入议事日程，并安排了学校体育教师的直接责任。 根据学校特点，分类实施，形成合力大力推进此项工作，将责任落实到人。 我校校长张锐在“阳光运动健康快乐冬季长跑”启动仪式上强调，青少年健康是国家富强、民族强盛的根本。 青少年是国家未来的主人。 他们的健康是国家的财富，是国家繁荣、社会繁荣的关键。 进步的希望就在于此。 为切实推动阳光体育在全国亿万学生中广泛开展，他号召在校学生走进操场，走进大自然，走进阳光。 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。 积极参加体育锻炼，以聪明才智和健康的体魄投身于社会主义建设。
2、加大宣传，营造氛围
“亿万学生阳光体育”是增强学生身心素质的重要形式。 它是校园文化、校风、校纪的集中体现，也是我校体育工作的集中体现。 同时，形式多样的活动以体质和心理训练为基础，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现素质教育的整体性、综合性和学生发展的主动性。 。 通过“亿生阳光体育活动”，大家认识到这项活动不仅保证了学生日常体育锻炼时间，增强了学生体质，缓解了学生疲劳，而且培养了学生良好的行为、素质、人格、精神。情绪。 活动还可以培养学生的竞争意识、合作意识，培养学生严格的组织意识、纪律意识、集体责任感、荣誉感、民族进取精神和分布式向上精神。 全体教师切实感受到这是素质教育不可或缺的一部分。 需要大家更新观念、统一思想、提高认识。 只有全体员工的参与，各部门的密切配合。
我校利用宣传栏、校园网站、校报等阵地在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛传播健康理念，做到“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”每天“锻炼二十分钟，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。同时，学校播放《广播体操》《广播体操》《课内课外“阳光体育”活动，让阳光体育为大家所熟知，提高了学生参与活动的积极性，扩大了阳光体育在学生中的影响力和号召力。
3、精心策划、认真实施
根据文件统一部署，结合实际，制定学校活动具体方案，精心组织、策划、实施，确保落实师资、时间、设备、参与人员。老师和学生。
（一）利用周一学校领导升旗仪式宣传动员阳光体育活动。 （二）将阳光体育发展与《学生体质健康标准》测试结合起来，按照相关要求建立《学生体质健康标准》测试报告制度，并将测试报告作为学生成长记录或学生素质报告重要内容。 同时，将纳入学生档案，作为学生毕业和升学的重要依据。
（三）将发展阳光体育与提高体育教学质量结合起来，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，使学生基本掌握科学体育锻炼的基本知识和基本技能通过教学，养成良好的体育锻炼习惯。 ，并保证每个学生每天都有锻炼的时间。
（四）将阳光体育发展与课外体育活动结合起来，结合实施学生素质发展计划，广泛组织班级学生体育集体项目和各类主题鲜明的体育活动的竞赛，促进活动深入发展。
（五）因地制宜开展各项活动：
由于我校师生人数较多，运动场地有限，我们因地制宜开展了丰富多彩的文体活动，真正将阳光体育活动与我校实际结合起来，体现了体育理念快乐运动、健康生活的理念，赢得了广大师生的青睐。 深受广大员工的欢迎和欢迎，受到各级领导的高度赞扬。
（六）持续开展冬季长跑活动，高年级学生600米，低年级学生400米。
（七）大力开展班间体育活动。 深入贯彻落实《教育部关于保障学生日常体育活动时间的意见》，确保“每天锻炼20分钟”落到实处。 推动班间体育活动深入发展。 目前，学校制定了班间体育活动计划并认真实施，取得了阶段性成果。
（八）提供充足的体育课程。 我校严格按照教学大纲要求，不打折扣地提供充足的体育课程，努力将更多、更有趣的体育运动引入课堂，培养学生终生的体育技能和良好习惯。
4、坚持再坚持
现在，学生阳光体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分，也是我校推进素质教育的突破口。 通过阳光体育活动，我校95%以上的学生完成了体育达标。 将为学校高质量发展提供条件和时间，同时也有力推动学校不断发展。 不仅培养了学生的组织纪律、集体精神和爱国精神，而且使他们形成了互相激励、自学进步的良好习惯，各种优秀的意志品质正在潜移默化中形成。
其次，阳光体育活动对教育教学工作协调发展发挥积极作用。 对学生自身素质和心理状态的提高大有裨益，有利于教学质量的提高。
三是百人阳光运动为师生、教师、学校领导相互认识提供了机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强学校的凝聚力和战斗力。
我校开展的这些活动形式多样，内容丰富，生动有趣，学生踊跃参与。 500余名学生参与，让“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心，让学生真正付诸行动，真正坚持每一天。 锻炼身体，过健康的生活！
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，学生的精神面貌发生了变化，学校的凝聚力增强了，班级间的友谊、生生间的交流增强了。增加了，体育锻炼的好处也提高了。 气氛也大大提升，让学生深刻认识到提高自身身体素质才是“长久之计”。 对于每一个学生来说，参加阳光体育活动不仅仅是每天做一些体育锻炼，更是让健康、运动的理念深入人心，成为一种自觉的习惯，为你的健康快乐打下坚实的基础。为祖国的繁荣昌盛打造强健的体魄！
第五章：小学阳光运动冬季长跑活动总结
辉县市实验学校阳光运动冬季长跑
活动总结
为贯彻落实中央、国务院关于发展阳光体育的文件精神，切实提高我校学生的体育素养和体质健康水平，我校扎实有效地开展阳光体育冬季长假工作。长跑活动，成效显着。 具体方法如下：
一、领导重视、精心部署
学校成立了以王桂香校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育发展工作。 指导全校建立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署制定具体措施，组织实施我校学生阳光体育冬季长跑活动。 根据学校特点，分类实施，形成大力推进这项工作的合力，落实责任到人，要求全校加强沟通，扎实有效地开展工作。
2、加大宣传，营造氛围
我校充分利用宣传栏、班报等阵地，加大宣传力度，广泛传播健康理念，让“我运动、我健康、我快乐”等口号深入人心阳光体育深入人心，提高了学生参与活动的积极性，扩大了阳光体育在学生中的影响力和号召力。
3、精心策划、认真实施
我校根据实际情况，制定活动具体方案，精心组织、精心策划、精心实施，确保师资、时间、设备落到实处，师生共同参与。
1、将阳光体育冬季长跑项目的开展与《学生体质标准》测试结合起来。 结合阳光体育冬季长跑，合理组织安排每天的体育课和课外活动。 由此，我校一年一度的“学生体质健康成绩”测试执行得很好，优秀率和合格率不断提高，达到了国家学生体质健康标准。
2、将阳光体育冬季长跑与课外体育活动结合起来，广泛组织学生体育集体项目竞赛和主题鲜明的各类体育活动，推动活动深入发展。 学生每天课外活动长跑过程中，体育老师进行针对性的技术指导，合理安排跑步的路线和方法。 所有五年级至六年级的学生都参加。 他们利用上午和下午的课间休息时间聚集在操场周围，每天由各班班主任亲自带领。 带领队伍，控制学生跑步的顺序和速度，确保学生每天的长跑活动安全有序。 每天坚持跑步不少于800米。 各班班长组成检查组，组织检查。
4、积累经验，巩固成效
我校将“阳光体育”与校园体育文化相结合，使冬季长跑真正成为教育活动的重要形式。 以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提高学生耐力素质，促进学生全面发展。 活动目标。
五、活动中存在的问题
1、部分班级跑步距离不够，影响最终的健身效果。
2、班主任要时刻提醒学生，长跑活动结束后，一定要回到室内，排除汗水，防止感冒。 有些老师做得还不够。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，我校学生能够深刻认识到，提高学生体质才是“长久之计”。 对于每个学生来说，这不仅仅是每天简单的跑步的问题。 从事一些体育锻炼活动，应该让健康、运动的理念深入人心，成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下坚实的基础，为祖国的繁荣昌盛打造强健的体魄！
辉县市实验学校阳光运动冬季长跑
活动总结
2014 年 12 月 31 日
